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Eau, Assainissement et Hygiène

Niveau d'appropriation des infrastructures WASH

Sondage WASH-Evaluation ATPC/Buganda-Cibitoke

Sondage WASH-Evaluation ATPC/Vumbi-Kirundo

Sondage WASH-Evaluation ATPC/Busiga & Mwumba Ngozi

Sondage Wash-ATPC/ Kirundo

Sondage Wash-ATPC/ Cibitoke

Sondage Wash-ATPC/ Ngozi

Disponibilité du savon bleu Bururu - Août 2020

QUIZ SUR LE TIPPY TAP

Combattre l'épidémie choléra à Rumonge 2019

Menstrual Hygiene Day

Journée Mondiale de l'Eau

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Accès à l'Eau Potable

Journée Mondiale du Lavage des Mains 2

Journée Mondiale du Lavage des Mains

Lavage des Mains à l'Eau et au Savon pour Prévenir les Maladies

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Global Advocay Effort for Adolescent Girls

Youth Skills - CREATABLE

Métier préféré par les filles

Sondage pour les leaders des Groupes de Solidarité (GS).

Abandon Scolaire

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Youth Employment

Les Causes de l'Abandon Scolaire

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Demandes des U-Reporters aux Décideurs du Monde

COP 28 - Global Poll

Consultation des adolescents sur le changement climatique-Expérience et Adaptation

Opinions des U-Reporters sur le changement climatique

Conflits fonciers

Impact of Climate Change on Security

Impact of Climate Change on Security

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Sondage Sindi igito

Preferences et habitudes des adolescents et jeunes sur les reseaux sociaux ( Round 2)

Consultation sur les priorités des adolescents et jeunes au Burundi

Ce qui attire les U-Reporters sur Facebook

Journée Internationale de lutte contre les violences faites aux femmes

Semaine Internationale de l'Entrepreneuriat

Preferences et habitudes des adolescents et jeunes sur les reseaux sociaux ( Round 1)

Influenceurs pour Gen-U

Merankabandi - 2021 July 31

Merankabandi - 2021 July 29

Merankabandi - 2021 July 24

Merankabandi - 2021 July 22

Merankabandi - 2021 July 20

Merankabandi - 2021 March 23

Merankabandi - 2021 March 18

Merankabandi - 2021 March 09

Merankabandi - 2021 March 13

Merankabandi - 2021 March 11

Merankabandi - 2021 March 06

Merankabandi - 2021 March 04

Merankabandi - 2021 March 02

Merankabandi - 2021 February 27

Merankabandi - 2021 February 25

Merankabandi - 2021 February 23

Merankabandi - 2021 February 20

Merankabandi - Comportements clés liés à la SMNI

Merankabandi - Comportements clés liés à l'éducation financière

Cohésion sociale et les Adolescents

Lutte contre les violances faites aux femmes et aux filles

Autonomisation des femmes 2019 - Journee Mondiale de lutte pour les droits des femmes

Journée Mondiale de l'Enfant Mai 2018

Journée Internationale de la Femme 2018

16 jours d'activisme sur les violences basées sur le genre

Access To Internet

Community Sentiment Towards UNICEF’s Work

L'Education et la Paix

Encourager l'Expression des Enfants et des Jeunes au Burundi?

Expression des Enfants et des Jeunes au Burundi

Protection de l'enfant

Violences faites aux enfants

Seize jours d'activisme contre les violences faites aux femmes

Trafficking U-Report partie II

Trafficking U-Report partie I

Protection contre l'exploitation et les abus sexuels dans le contexte humataire

Poll sur la Journee International de l'Enfant Africain

Structures de protection de l'enfant.

Journée de l'Enfant Africain

Journée Internationale de la Fille

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Droits de l'Homme

Violences Basées sur le Genre (VBG)

Egalité Entre les Filles et les Garçons

Journée de l'Enfant Africain - Région des Grands Lacs

Violences Contre les Femmes et les Filles au Burundi

Accès aux soins de santé primaires et à la vaccination

Sondage sur Poliomyélite

Sondage sur Vitamine A

Poliomyélite - Connaissances et avis des U-Reporters - 2ème Tour

Poliomyélite - Connaissances et avis des U-Reporters

Sondage Cholera

Sondage Ebola SBC October

Impact of COVID-19 on young people's access to SRH and HIV services

MERANKABANDI - Santé Maternelle Néonatale et Infantile

Disponibilité du savon bleu Bururu - Juillet 2020

Savon Blue, Réponse au COVID19

Impact du COVID-19 sur la Continuité des soins et l'accès aux produits et services de santé

Impact du COVID-19 sur la disponibilité et l'accès aux produits et services de santé

COVID-19: Niveau de connaissance fin Mai 2020

COVID-19 et les Violences faites aux femmes et aux enfants

COVID-19 et les Mythes&Croyances

Covid-19 Informations Générales - Poll 3

Covid-19 Informations Générales - Poll 2

Covid-19 Informations Générales - Poll 1

Ebola - 15-10-2019

Sondage sur le SIDA , 2019

U-Report Malaria 2018

Identifier les besoins d'information sur Ebola

Évaluation de la Semaine Santé Mère Enfant Décembre 2017

Journée mondiale de lutte contre le SIDA du 1 Décembre 2017

Journée Mondiale de la lutte contre le SIDA 2017

Lutte Contre le Paludisme

Santé Maternelle et Infantile

Test du VIH/SIDA

VIH/SIDA : Motivations et Barrières au Dépistage Gratuit

VIH/SIDA: Dépistage Gratuit dans les Centres de Santé

Promotion des Services de Santé de la Mère et de l'Enfant

Santé de la Mère et de l'Enfant

Croix Rouge - Journée Mondiale des Premiers Secours

Education

Absentéisme des Enseignants

Novembre 7, 2016

15 341

REPONDANTS

23%

TAUX DE RÉPONSE

77%

10 283

23%

3 001

TOUS REPONDANTS

1

U-Reporter! Vas-tu à l école? OUI ou NON

15 341 ont répondu sur 66 158 personnes interrogées

2

Dans quelle classe es-tu? Réponds par lettre A)1-3 B)4-6 C)7-9 D)10-13

6 178 ont répondu sur 8 990 personnes interrogées

3

Y a t il des enfants dans ta maison qui vont à l'école? OUI ou NON

6 025 ont répondu sur 6 354 personnes interrogées

4

Dans quelle classe sont-ils? Réponds par lettre A)1-3 B)4-6 C)7-9 D)10-13

4 456 ont répondu sur 5 103 personnes interrogées

5

Combien de fois par semaine l'enseignant (e) est-il (elle) présent(e) en classe? Réponds par lettre A)Toujours B)La plupart du temps C)De temps en temps D)Jamais

11 203 ont répondu sur 12 368 personnes interrogées

6

D'après toi, pourquoi l'enseignant (e) n est pas toujours présent (e)? (Spécifie)

6 273 ont répondu sur 6 904 personnes interrogées

7

Qu'est ce qui t'aide le plus à apprendre? Réponds par lettre A)Enseignant(e) B)Matériel scolaire C)Camarades D)Nouvelles technologies E)Autre (Spécifie)

6 289 ont répondu sur 8 230 personnes interrogées

Des lampes solaires pour l'éducation dans les zones rurales du Burundi

"Je n'ai jamais rêvé qu'un jour j'arriverais aussi loin".

Développer les compétences et un meilleur avenir au Burundi

Pour voir en chiffres de quelle façon nous engageons les jeunes pour un changement positif.

Engagement en chiffres

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